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如何编写校本课程教材

来源:知实学术 分类:教材出书 发布时间:2020-12-04 浏览:

  校本课程教材,备受教师关注和学校单位重视的一类教材,甚至很多学校鼓励教师参与校本教材编写出版,出台了很多奖励措施。不过对教师而言,完成编写并不容易。那么,如何编写校本课程教材?

如何编写校本课程教材

  第一步:了解编写校本课程教材的要求

  学校组织本校教师编写校本课程教材时,会优先公布通知,告诉教师本次编写要满足的条件以及要完成的基本工作或流程。

  第二步:教师研读通知文件,确定选题

  校本课程教材通常会给出选题范围,或者选题要求,由负责人来确定具体的选题。选题是编写校本课程教材的前提,没有选题,后续的操作很难正确安排。

  第三步:组建编写团队,撰写申请材料

  校本课程教材不是由一个人来编写完成,而是依靠团队。围绕选题,确定编写团队都有谁,以及每个人担任的作者位置。并下载申请资料,完成相应内容写作,及时提交。

  第四步:申请立项,正式实施编写

  申请校本课程教材编写成功立项后,编写团队要内部开会商讨,统一思路和认识,并按照分工完成相应内容的撰写。

  第五步:统稿、审核、定稿

  把多人写作的内容整合在一起,并统稿,在规定时间内提交校本课程教材书稿,至相关部门审核,审核过程中,可能会提出相应的意见,编写人员进行相应的修改,直至审核通过,完成定稿。至此,校本课程教材编写完成,后续就是安排出版事宜了。

  如何编写校本课程教材?本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于校本教材出版上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:如何编写校本课程教材

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