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教材的三基五性是什么

来源:知实学术 分类:教材出书 发布时间:2020-12-17 浏览:

  教材的三基五性是什么?教材的三基,即基本知识、基本理论、基本技能。教材的五性,即思想性、科学性、创新性、启发性、先进性。

教材的三基五性是什么

  首先,教材的三基

  教材的基本知识、基本理论、基本技能,是教材建设的主体和框架。

  其次,教材的五性

  教材的思想性、科学性、创新性、启发性、先进性,以护理教材为例说明。

  1、思想性:教材体现政治思想性,贯彻高尚的职业道德、严谨的科学态度、激发学生奋发自强。编委会确定以“精理论、强实践,精基础、强临床,培养实用技能型人才”为教材编写的核心指导思想。

  2、科学性:做到“五个准确”即论点准确,概念准确,名词术语、单位符号准确,语言文字准确,数据准确。

  3、先进性:本教材适应以护理岗位能力需求为根本,以能力培养为主线,以护理程序为基础,符合当代护理教育发展的趋势。

  4、启发性:教材内容编排、文字组织、图表应用能启发学生理解和分析问题,培养学生科学的、创造性思维,以培养学生发现问题和解决问题的能力。

  5、适用性:体现贴近读者、贴近实际、贴近工作。内容选择适合高职高专学生特点,深浅度适宜。

  教材的三基五性是什么?本文关于该问题的的介绍先到这里。更多关于教材出版上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:教材的三基五性是什么

文章地址:http://www.zhishixueshu.com/jccs/13313.html

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