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编写校本教材评职称有用吗

来源:知实学术 分类:教材出书 发布时间:2021-07-14 浏览:

  编写校本教材评职称有用吗?有可能。教材是教师职称晋升常用的加分方法。校本教材属于教材,也往往在职称单位认可范围之内,即编写校本教材评职称有可能有用,具体还要看校本教材与职称要求是否匹配。

编写校本教材评职称有用吗

  首先,依据本单位职称条件了解校本教材是否在认可范围之内。教材常用于评职称,但教材分为多种类别,比如国家级规划教材、统编教材等,并非只有校本教材一种选择,即并不是所有职称单位都把校本教材纳入认可范围。只有本单位认可校本教材时,参评人编写校本教材才有可能评职称有用。

  其次,编写校本教材,要满足学校的相关规定。用校本教材评职称想要起到加分的作用,还要确保校本教材与本单位职称要求匹配。因而,参评人在完成校本教材编写过程中,在达成学校校本教材的要求外,还要兼顾职称要求。只有编写的校本教材,既通过了校本教材审核程序,又达到了职称要求,评职称才有用。

  职称单位关于教材的要求,通常包括公开出版、出版社范围、作者位置、编写字数、时间等。其中,公开出版,代表编写的校本教材要找出版社出版。出版社范围,代表校本教材投稿的出版社要在这一范围内。作者位置,是参评人署名校本教材的作者位置。编写字数,是指参评人参与校本教材的字数。时间,通常是指校本教材要在任现职期间内编写出版,且在本次职称时间截止前完成出版。

  编写校本教材评职称有用吗?本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于教材出版上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:编写校本教材评职称有用吗

文章地址:http://www.zhishixueshu.com/jccs/14543.html

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