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教材从哪些方面定义的

来源:知实学术 分类:教材出书 发布时间:2021-09-03 浏览:

  教材,这一词,大家并不陌生,但实际上教材的范围,比我们熟知教材还要广。那么,教材从哪些方面定义的?教材定义有广义和狭义之分,认识教材可以从广义和狭义两个方面入手。

教材从哪些方面定义的

  首先,广义的教材,是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之,广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。

  其次,狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外,几乎无一例外地配有教师用书,很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等等。通常我们认为的教材是指这一类,又称课本。

  最后,教材还有不同的分类,比如校本教材、自编教材、规划教材、部编教材、国家级教材、省级教材等。有出版教材想法的朋友,根据具体教材编写要求,筛选适合自己的。比如评职称出版教材,依据的是本单位职称评审文件。

  通过上面的介绍,我们应该认知了什么是教材。没有合适的教材选题时,可以找我们匹配推荐,也可以找我们办理自费出版相关事宜。

  教材从哪些方面定义的?本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于教材出版上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:教材从哪些方面定义的

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