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课题名称，告诉了大家你的研究对象、研究内容甚至还有研究方法。若课题研究成员，对于课题名称的界定和解读都出现了偏差，就很难达到预期研究成果。那么，课题名称的界定和解读怎么写?
课题名称的界定和解读，要围绕选题以及自己阅读文献掌握的实际情况来定，至于写作规范，我们依据评审标准。若还是找不到切入点，可以参考相应的范例，来掌握知识点，从而举一反三。比如：
课题名称：数学文化在高考中的考查与要求研究
“数学文化”的解读：有关数学文化的研究非常多，很多学者从不同方面不同角度对数学文化的内涵和外延做了充分的阐述和研究。其中，顾沛认为：‘数学文化’一词的内涵，简单说，是指数学的思想、精神、方法、观点，以及它们的形成和发展;广泛些说，除上述内涵外，还包含数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系，等等。
普通高中数学课程标准中提到：一般说来，数学文化表现为在数学的起源、发展、完善和应用的过程中体现出的对于人类发展具有重大影响的方面。
“数学文化在高考中的考查”的解读：高考试题中的数学文化是课程形态的数学文化的一部分。课程形态的数学文化主要包括：数学应用，数学思想方法的产生和发展，数学中的美，数学史和数学精神。
课题名称的界定和解读怎么写?本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于课题申报上的疑问，欢迎咨询知实学术网的在线编辑。
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文章名称：课题名称的界定和解读怎么写
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