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教师职务晋升对课题的要求

来源:知实学术 分类:课题研究 发布时间:2020-12-03 浏览:

  教师职务晋升有很多考核标准,课题就是常见的标准之一。教师申报研究的课题分为很多情况,什么标准的课题,才符合职称晋升的标准,要依据本单位的相关文件获知教师职务晋升对课题的要求

教师职务晋升对课题的要求

  教师职务晋升对课题的要求,主要包括课题级别、课题专业方向、课题数量、课题作者位置、课题结题证书以及时间,而课题主办方、课题获奖证书等就比较少见一些。

  1、教师申报研究的课题,分为校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题,课题级别不同,含金量不同,起到的作用有大小之分,教师根据具体的职务晋升来选择匹配的课题级别。

  2、教师从事的专业有差异,晋升职称所需要的课题,往往要与专业一致,或者相似。而跨学科课题,往往不在教师职务晋升认可范围之内。

  3、教师申报研究的课题,是没有数量限制的,只要达到申报研究课题的标准,就可以参加。而且教师职务晋升,可能不止需要一个课题,需要教师多参加课题研究来满足最低数量要求。

  4、教师研究课题,只能署名一个课题作者位置,可能是主持人,也可能是第几参与人。署名靠后,可能会超出职务晋升认定指标,建议作者尽量靠前署名,一般是课题的前三名或者前五名。

  5、教师研究课题是一个过程,成功结题,才算完成课题研究,需要以课题结题证书作为证明。

  6、教师研究课题是有时间的,要根据本学校相关规定来知晓教师晋职称课题能用几年,只要时间在职务晋升限定期限内就有效。

  教师职务晋升对课题的要求,本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于课题申报上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:教师职务晋升对课题的要求

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