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规划课题和小课题区别

来源:知实学术 分类:课题研究 发布时间:2021-09-10 浏览:

  课题是一个总称,那申报研究的课题中,往往是有“前缀的”,比如规划课题、小课题。如果不能理解前缀的意思,那就不能对课题进行细分归类。关于规划课题和小课题区别,主要有五个方面,如下所述。

规划课题和小课题区别

  区别一:规划课题具有综合性,小课题具有单一性。

  规划课题的研究选题,不能就事论事,要体现多角度,多学科相互交叉融合。小课题的研究选题,就要就事论事,背景简单。

  区别二:规划课题具有全局性,小课题具有局部性。

  规划课题的全局性,体现在三个方面,分别是研究范围、研究内容以及研究问题。小课题关注的是一般的、局部的、细小的问题,往往“以校为本、围绕学科、立足课堂”解决本校、本班、本学科内具体而微的问题。

  区别三:规划课题选题宏观,小课题选题微观

  规划课题选题较为宏观,研究视野较为宽广,站在全局的高度,高屋建瓴,具有战略性。小课题选题微观,研究视野在教师熟悉的工作范围之内,站在减负增效、提高质量的角度来改进教育教学工作。

  区别四:规划课题是政府行政行为,小课题是群众自发行为。

  规划课题的组织过程是政府行政行为,而小课题还处于自发状态,组织化、制度化和专业化程度不及规划课题。当然有地区把小课题划为规划课题范围。

  区别五:规划课题侧重前瞻性,小课题侧重现实性。

  规划课题,要用发展的思想,发展的眼光,对行业发展未来可能发生的问题做适度超前的预测性研究。小课题着眼于解决眼前的具体问题。

  规划课题和小课题区别,本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于课题申报上的疑问,欢迎咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:规划课题和小课题区别

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