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教育部主管的期刊有哪些

来源:知实学术 分类:期刊知识 发布时间:2020-07-15 浏览:

  教师晋升职称需要发表教研论文,教研论文的数量和质量关系到教师的晋升,论文水平的最直接体现就是发表刊物的级别,发表刊物级别越高说明文章水平越高,因此刊物选择至关重要,教育部主管的刊物是教师的首选,选择刊物首先要确保刊物的正规性,其次才能考虑刊物的级别水平,教育部主管的刊物在正规性上是最权威的,教育部主管的期刊有哪些?教育期刊本身数量庞大,教育部主管的刊物数量也是非常多的,教师的选择范围也是非常广的,以下教育部主管的刊物供参考:

  《基础教育参考》(半月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。

  《高校后勤研究》是教育部主管、中国高等教育学会主办面向全国高校后勤公开出版的理论刊,得到了全国高校后勤界的普遍赞赏和支持,成为高校后勤领导决策的参谋与理论研究的窗口、员工学习议政的园地、实际工作者的助手和广大读者的良师益友。

  《世界教育信息》(半月刊)创刊于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的以发布各国教育信息为主的国家级教育期刊。

  教师选择刊物在确保刊物正规性基础之上,重点关注刊物的研究方向,与自己教研方向是否相符,专业性针对性越强越好,确实没有的话选择教育综合性刊物发表也是没有问题的,了解更多教育期刊可以咨询知实学术在线编辑。

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